Face à un monde du travail en constante évolution et à un constat d’indécision chez les jeunes sortant de l’enseignement spécialisé de type 1 forme 3, nous avons mis en place cette

« Semaine de l’emploi ».

Nous souhaitions regrouper un maximum de partenaires avec lesquels nos élèves seraient susceptibles de travailler ou d’être en contact durant une semaine, dédiée uniquement à leur avenir.

Partant de leur « projet » (définitif ou non) et des réalités de terrain dans le grand Charleroi, nous avons rencontré et été à la rencontre de personnes « du métier »:

Simulation d’un entretien d’embauche avec des patrons d’entreprises

Jobcoaching

Entreprises de formation par le travail

Visite de CFISPA (Polybat – Forma’Rive – Mosan)

Rencontre avec les délégués syndicaux des trois principaux syndicats

Matinée de collaboration avec l’AMO SOS Jeunes-Quartier Libre autour du film « Et maintenant que vais-je faire ? » et participation d’anciens élèves de notre école afin de retracer leurs propres parcours

Présentation du service Mire de Charleroi (Mirec)

Rencontre avec la DRH du plus grand employeur carolo (afin de faire prendre conscience aux élèves des exigences d’un employeur)

Visite et localisation des grandes instances importantes de la région

Cette semaine a été ponctuée de débriefings et de feed-back constants avec les élèves. Au fur et à mesure de la semaine, nous répondions aux questions qu’ils se posaient.

Afin de garder toutes les informations sous la main, un dossier de rappel leur a été fourni la semaine suivante, retraçant toutes les informations reçues et utiles.

Une nouvelle édition de cette « Semaine de l’emploi » se déroulera cette année entre le 01/04/2019 et le 05/04/2019 à l’EPSIS Les Murets.

Ecole Vie Active une Transition est un projet réalisé en partenariat avec l’école professionnelle Edmond Peeters (spécialisé de type 1 forme 3), le CPMS de l’école et de multiples acteurs de l’insertion socioprofessionnelle (Actiris, Mission Locale, Jeep, Cité des métiers) sur Ixelles.

A travers des moments d’animation, les élèves sortants (dernière phase, 6ème année) sont invités à réfléchir au projet d’avenir qu’ils voudraient poursuivre une fois leur cursus dans l’enseignement spécialisé terminé.

Ces moments d’animation se déclinent actuellement en deux temps :

1er temps en début d’année (1 journée pour l’ensemble des élèves de 6ème année, en dehors de l’école) :

Objectif : Se projeter

Introduction de l’objectif de ces journées

Utilisation de l’outil « photo-langage » pour faire émerger ou partager sur le projet souhaité

Jeu sur les parcours possibles au sortir de l’enseignement spécialisé (ex : « Je peux suivre une formation ?« , « Je peux aller en 7ème professionnelle ?« )

Jeu sur les lieux-ressources de l’après école (« Qui peut vous aider ? Voici ce qui existe ! »)

Projection reportage : témoignage de 30′ d’anciens élèves de l’école

Evaluation de la journée

2ème temps en fin d’année (1 après-midi pour l’ensemble des élèves de 6ème année, à Bruxelles Formation ou à la Maison de l’Emploi d’Ixelles lors des éditions précédentes) :

Objectif : Identifier les services et personnes qui peuvent aider les jeunes dans leurs parcours respectifs

Lunch d’accueil, rencontre informelle entre les jeunes et les intervenants de l’après-midi

Introduction du moment

Atelier de présentation de La Cité des Métiers

Atelier de présentation de l’antenne Actiris d’Ixelles

Atelier de présentation de JEEP et de la Mission locale d’Ixelles

Evaluation de l’après-midi